Учител
Обща информация
1. Основна информация
2. История на заеманите длъжности
| Период от | Период до | Име на институцията | Длъжност |
|---|---|---|---|
| 10-2001 | До момента | НПГ "Димитър Талев" | старши учител |
| 07-2000 | 06-2001 | ЕТ “Люмана – Атанас Главчев” | Главен счетоводител |
| 12-1998 | 09-1999 | ПГ по МСС "П. К. Яворов" | учител по икономически дисциплини |
| 08-1997 | 05-1998 | "Гросман" ООД | Главен счетоводител |
| 07-1997 | 08-1998 | "Пиринтекс" ООД | Работник в канцелария в производство |
| 01-1995 | 10-1996 | “Керамика” ЕООД | Счетоводител - изчислител |
| 09-1985 | 12-1994 | СК “Михаил Антонов” | Инспектор в личен състав |
3. Любим цитат
Има ли желание - има и начин. Търси го!
А. Съответствие с изискванията на длъжността
1. Образование, образователно-квалификационна степен, образователна и научна степен, научна степен
1.1 Първоначална
1.2 Друга след първоначалната
| Период от | Период до | Образование и квалификационна степен | Специалност | Професионална квалификация | Образователна институция |
|---|---|---|---|---|---|
| 09-1981 | 06-1985 | Средно образование | Икономика на промишлеността | Счетоводител - икономист | ТИ "Иван Илиев" - Благоевград |
2. Професионална квалификация (специалност)
2.1 По базовата специалност от висшето образование
2.3 Професионална квалификация
| Период от | Период до | Наименование | Специалност | ПКС | Брой академични часове | Образователна институция |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11-2019 | 11-2019 | 4-то ПКС | Учител "Икономически дисциплини" | 4-та степен | 16 | Департамент за информация и усъвършенстване на учители - Софийски университет "Св.Климент Охридски" |
| 10-2010 | 10-2010 | 5-то ПКС | Учител "Икономически дисциплини" | 5-та степен | 16 | Департамент за информация и усъвършенстване на учители - Софийски университет "Св.Климент Охридски" |
3. Професионален опит/учителски стаж - брой години
3.1 Общ и учителски стаж
4. Участие в квалификационни форми в брой часове за периода на атестиране
4.1 Задължителна вътрешно - институционална квалификация
| Период от | Период до | Наименование | Брой академични часове | Образователна институция |
|---|---|---|---|---|
| 07-2019 | 07-2019 | Иновативно училище | 48 | Университет за национално и световно стопанство, гр, София |
4.2 Задължителни часове - Квалификационни кредити
| Година и месец | Наименование | Брой получени кредити | Брой академични часове | Образователна институция |
|---|---|---|---|---|
| 10-2017 | Професионално портфолио- инструмент за повишаване постиженията на детето и ученика и за оценка и самооценка на дейността на учителя | 1 кредит | 16 | РААБЕ България |
| 11-2018 | Формиращо оценяване в процеса на училищното обучение. Форми, методи, инструментариум. | 1 кредит | 16 | РААБЕ - България |
| 11-2018 | Придобиване на правни умения от страна на педагогическите специалисти посредством запознаването им с нормативната уредба | 1 кредит | 16 | "Коректив Експрес" ЕООД |
| 03-2019 | Презентационни умения на учителя | 1 кредит | 16 | Фондация "Кузманов" |
| 07-2019 | Иновативно училище | 3 кредита | 48 | УНСС - София - Институт за следдипломна квалификация |
4.3 Друга квалификация
| Период от | Период до | Тип на квалификацията | Наименование | Специалност | Брой академични часове | Образователна институция |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 01-2006 | 01-2006 | Обучителен курс | Базови и специфични компютърни умения на учители по Професионална подготовка | 40 | НПЦ - София | |
| 12-2006 | 12-2006 | Семинар | Новата уредба на ДДС в сила от 1 януари 2007г. Практически аспекти на членството в ЕС относно облагането с ДДС. | Лектор ЕООД - София | ||
| 09-2007 | 09-2007 | Семинар | Банките в действие | Джуниър Ачийвмънт България | ||
| 05-2008 | 05-2008 | Квалификационен курс | Обучение на обучаващите по предприемачество | НФСГ - София | ||
| 10-2008 | 10-2008 | Квалификационен курс | От бизнес идеята до бизнес плана | НФСГ - София | ||
| 02-2009 | 02-2009 | Обучителен курс | Данъчно облагане и годишно счетоводно приключване | ССБ - София | ||
| 03-2009 | 03-2009 | Квалификационен курс | Обмяна на опит и оценка на резултатите от проекта | НФСГ - София | ||
| 08-2009 | 08-2009 | Обучителен курс | Успешно партньорство за развитие на регион Гоце Делчев | Бизнес инкубатор - Гоце Делчев | ||
| 07-2011 | 07-2011 | Квалификационен курс | Методика на ориентираното към действие обучение | 81 | ДП "ГБЦПО" - София | |
| 06-2015 | 06-2015 | Обучителен курс | Планиране и организация на педагогическа дейност. Методи, подходи и иновативни техники за подобряване процеса на преподаване | ИВЕМ ЛАЙФ ЕООД |
5. Чуждоезиково обучение
5.1 Чужди езици
| Език | Ниво на владеене | |
|---|---|---|
 Английски език |
А1 (Основно ниво на владеене) | |
 Руски език |
B1 (Самостоятелно ниво на владеене) |
Б. Области на компетентност и критерии по тях
1. Педагогически компетентности: планиране, преподаване, оценяване и управление на класа/групата
1.1 Планиране
1.1.1 Дейности, примери или доказателства за ритмично разпределение на учебното съдържание в тематичното годишно разпределение, преструктуриране и съобразяване с интересите на децата/учениците и образователната среда.
SHKOLO
Период от: 09-2019
Период до: До момента
Предадени в срок тематични разпределения на учебното съдържание и преструктуриране на същото при необходимост
1.1.2 Дейности, примери или доказателства за обща и/или допълнителна подкрепа за личностното развитие на децата/учениците
Състезания , семинари и комуникация с ученици и колеги
Период от: 09-2017
Период до: До момента
1.1.3 Използвани иновативни методи за преподаване/диагностика и за оценяване на резултатите на децата/учениците
Интерактивни методи
Период от: 09-2016
Период до: До момента
SWOT анализ , PEST анализ, казуси, презентации, мозъчна атака, записване на идеи, метод на търсене на решение, четене с разбиране и др.
Тип: Преподаване
Shkolo
Период от: 09-2019
Период до: До момента
Използване на онлайн платформата за оценяване на учениците, контрол, отзиви и комуникации с тях, родители и колеги
Тип: Оценяване
Microsoft Teams
Период от: 04-2020
Период до: До момента
Използване на онлайн платформата за преподаване на учебния материал, възлагане на групови и самостоятелни задания и проверка и оценяване на постанвените задачи
Тип: Преподаване
1.1.4 Обосновка за избор на познавателна книжка, учебник и учебни помагала
Предприемачество 8 клас
Тип на обосновката: Учебник
Издателство: Мартилен
Година на издаване: 2018
Учебникът е за всички професионални направления и е одобрен от МОН
Учебна година: 2019/2020
Счетоводство на предприятието с примерни задания
Тип на обосновката: Учебник
Издателство: Мартилен
Година на издаване: 2016
Учебникът е подходящ за подготовка на учениците от 12 клас за ДКИ - теория
Учебна година: 2019/2020
1.2 Организиране и управление на образователния процес: стратегии и методи на преподаване
1.2.2 Дейности, примери или доказателства за управление на динамиката на урока или педагогическата ситуация като с използване на възможностите на индивидуалната и екипната работа, на междупредметните и вътрешно предметните връзки и интерактивните методи на обучение. Управление на динамиката на урока, с използване на възможностите на индивидуалната и на екипната работа
проектен метод
Период от: 09-2016
Период до: До момента
Индивидуална работа или работа в екип върху конкретен казус, свързан с учебния матареал по дадена дисциплина и / или подготовка за ДКИ - практика. При този метод се използват междупредметни и вътрешно предметни връзки.
1.2.3 Дейности, примери или доказателства за избор на подходящи дидактически материали, включително авторски такива
Открит урок
Период от: 06-2018
Период до: 06-2018
С учениците от 8 б клас проведохме открит урок със състезателен елемент. Два екипа от класа представяха своите бизнес планове по Предприемачество, разработени през учебната година. Останалите ученици бяха разделени на отбори на случаен принцип. В ролята си на таргет група, те оценяваха презентиращите по точкова система по зададени критерии. Целта на открития урок бе да се покажат ползите от проектният метод, приложен в обучението.
Практически семинар
Период от: 03-2019
Период до: 03-2019
Практическият семенар (авторски продукт) на тема "Прилагане на теоретичните знания по икон.дисциплини в практита" се осъществи чрез представяне на екипните разработки по зададен казус на учениците от 12 б клас, спец. "Оперативно счетоводство". Цел - прилагане разпоредбите на ЗКПО и ЗДДС при приеобразуване на сч.фин.резултат в данъчен и начисляване на дължимия корпир.данък за финансовата 2018 г. Посочване на промените в законите в сила от 01.01.2019г. и анализиране на влиянието им за конкретния казус.Попълване на Сч.аморт. план, Данъчен АП и ГДД за 2018 г. Учениците показаха своите презентационни умения, екипна работа и професионални компетенции. Представените казуси в семенара са извън учебния план.
Дистанционно обучение
Период от: 03-2020
Период до: До момента
Използване на разнообразни дидактически инструменти с практическа насоченост за придобиване на знания и умения в процеса на дистанционно обучение.
1.3 Оценяване напредъка на деца/ученици, ориентираност към резултати
1.3.1 Използвани подходящи средства за диагностика или проверка и оценка на постигнатите от децата/учениците резултати и запознаване на родителите с тях
shkolo
Период от: 09-2019
Период до: До момента
Тестове и задачи за проверка на знанията на учениците
Microsoft Teams
Период от: 04-2020
Период до: До момента
Тестове, задачи и казуси за проверка на знанията на учениците
1.4 Управление на групата/класа
1.4.3 Учебни предмети и класове
Предприемачество
Предприемачество
Предприемачество и дребен бизнес
Бизнес проект УП
Счетоводство на предприятието
Банково счетоводство
Застрахователно и осигурително счетоводство
Бюджетно счетоводство
Финансов и данъчен контрол
Предприемачество
УП по СчП
УП по Банково сч-во
КОФСИ
КУПСП
Производствена практика
Икономика на предприятието
УП по ЗОСч
1.5 Други компетентности и резултати
1.5.1 Общи умения и компетенции
| Период от | Период до | Умения и компетенции | Описание |
|---|---|---|---|
| 10-2001 | До момента | Социални умения и компетенции | Виж повече |
| 10-2001 | До момента | Организационни умения и компетенции | Виж повече |
| 10-2001 | До момента | Технически умения и компетенции | Виж повече |
| 10-2001 | До момента | Друго умение/компетенция | Виж повече |
5. Друга информация, допълваща професионалния профил
5.3 Извънкласни и извънучилищни мероприятия
workshop на тема „Управление на личните финанси“
Учебни години: 2019/2020
Фондация „Каузи“ организира безплатен workshop на тема „Управление на личните финанси“ в град Гоце Делчев. Събитието е подходящо за млади хора, студенти, ученици последен клас на обучение, безработни и заети лица от град Гоце Делчев и региона. Лекторът е експерт с дългогодишен опит в областта на финансите и счетоводството за малък бизнес и неправителствени организации, консултант на стартиращи предприемачи в рамките на Младежка предприемаческа борса от 2010 година, автор на Наръчник на младия предприемач и Дневникът на предприемача.. Участие на семинара взеха учениците от 12 клас специалности "Оперативно счетоводство" и "Малък и среден бизнес"
Откриване на училищна изложба "Корени и гранки" в Културен дом, гр. Гоце делчев
Учебни години: 2019/2020
Откриване на изложба в НПГ Д.Талев
Учебни години: 2019/2020
Световна седмица на парите
Учебни години: 2019/2020
Участие в Световната седмица на парите взеха следните ученици:
Александра Джопмполова – 8 а клас Антон Янев – 8 а клас Виктория Атанасова – 8 а клас Ивана Витанова – 8 а клас Ивана Ейкова – 8 б клас Магдалена и Мария Петолови – 8 а клас
Виртуален иновационен лагер
Учебни години: 2019/2020
Изпрати съобщение
За да изпратите съобщение до този потребител е необходимо да сте регистриран.
Меню
Други модули
LMS Платформа
Интерактивна обучителна платформа, чрез която можете да разпространявате знания по цел свят.
Онлайн курсове управлявани от вас
Contipso Catalog предлага възможност за модерно интерактивно обучение взаимодействащо с обучаемия.
Електронен магазин
Ускорете правенето на курс като закупите или поръчате обучителни фото, видео или аудио готови шаблони и цели обучения.
